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Colegio Calatrava · Trayectoria de vida

Crecer también es aprender
a elegir tu camino

Conocerse, convivir y tomar decisiones: aprendizajes que acompañan a tu hijo más allá del colegio.

Trayectoria de Vida

Formar a los estudiantes en la construcción de su proyecto de vida es una prioridad para el Colegio Calatrava.

Es pensar qué quieren ser, qué quieren hacer y cómo pueden lograrlo.

Esta mirada parte del concepto propuesto por D’Angelo (1986).

Una construcción responsable

El proyecto de vida también implica aprender a convivir y tomar decisiones responsables.

  • Respeto por los demás y por la diferencia.
  • Cuidado del medio ambiente.
  • Sana convivencia.
  • Construcción de paz.
  • Responsabilidad en los ámbitos personal, laboral, social y afectivo.
2 h

Así se trabaja

Al finalizar cada bloque se proponen temas relacionados con Cátedra para la Paz.

Los contenidos responden a las necesidades de cada curso. Cada grado cuenta con dos horas semanales de trabajo con personal externo capacitado.

Aspectos que acompañamos

Formación en valores
Prevención del consumo de sustancias
Manejo del tiempo libre
Orientación profesional
Sana convivencia
Manejo de la sexualidad

Se realiza seguimiento permanente de la ejecución del programa para asegurar su calidad.

Dirigido a adolescentes de grado 8.º

Programa: ¿Bebé? ¡Piénsalo Bien!

Una experiencia pedagógica para analizar decisiones reales desde sus dimensiones física, emocional y económica.

Experiencia y reflexión

  • Metodología vivencial y participativa.
  • Análisis de las dimensiones física, emocional y económica.
  • Simulación de la maternidad y la paternidad.
  • Conclusiones propias sobre una sexualidad integral y responsable.

Decisiones informadas

  • Reflexión sobre el momento adecuado para ser padre o madre.
  • Control responsable de la natalidad.
  • Medidas de protección.
  • Prevención de infecciones de transmisión sexual y VIH/sida.

Habilidades para la vida

El currículo fue creado por profesionales reconocidos y fortalece:

  • Asertividad y autoconocimiento.
  • Toma y evaluación de decisiones.
  • Pensamiento crítico.
  • Paternidad y maternidad responsables.

Una simulación que exige asumir responsabilidades

  • Los bebés robots permiten experimentar las exigencias de una maternidad o paternidad temprana.
  • Cada estudiante recibe pañalera, teteros, cargador y otros elementos utilizados en la crianza de un bebé.

Población objetivo: jóvenes de 12 a 18 años.

Los videos se abren en YouTube, en otra pestaña.